El curso “Aprendizaje Basado en Juegos para el Desarrollo del Pensamiento Matemático en la Educación Parvularia” ha sido diseñado por el Laboratorio de Analogías y Aprendizaje Matemático de la Universidad de O’Higgins (LAM-UOH).
Su propósito es fortalecer las competencias de las y los profesionales de la educación parvularia en la aplicación de metodologías innovadoras que integren el juego, el bienestar emocional y el desarrollo del pensamiento matemático. A través de videos, reflexiones y actividades, se explora cómo el juego potencia el bienestar psicosocial, la creatividad y el pensamiento matemático en la primera infancia.
Equipo desarrollador: Maite Vargas, Karen Zamorano, Lixy Piña, Jairo Navarrete y Carlos Vergara (Diseño Gráfico).
Este curso fue desarrollado en el marco de proyectos financiados por el Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) N° 40059073-0 del Gobierno Regional de O’Higgins y su Consejo Regional, en el contexto de la Estrategia Regional de Innovación, y por ANID, Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, a través del proyecto ANID/ FONDEF/ IT23I0012.
Contenido del curso
+1 inscritos El Curso incluye
- 5 Unidades
- 12 Temas
- 4 Cuestionarios
- Certificado del curso